"아이들이 부모가 아닌 AI와 애착 관계 형성 우려"
"AI 챗봇도 '19금' 영상물처럼 사용 나이 제한해야"
MIT 대학 "AI 의존 학생, 글쓰기 능력 떨어져"
"AI 챗봇도 '19금' 영상물처럼 사용 나이 제한해야"
MIT 대학 "AI 의존 학생, 글쓰기 능력 떨어져"
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[앵커]
YTN 특별 기획 [더 프롬프트] AI 시대, 인류의 미래를 묻다,
오늘은 두 번째 순서로 세계적인 사회심리학자 조너선 하이트 교수를 만납니다.
하이트 교수는 AI가 아이들의 정서 발달은 물론 스스로 생각하고 학습하는 능력까지 떨어뜨릴 수 있다며 AI 사용 연령 제한이 필요하다고 경고했습니다.
김영수 기자가 보도합니다.
[기자]
<불안 세대>라는 저서를 통해 스마트폰과 소셜미디어의 폐해를 강력히 경고한 조너선 하이트 교수는 이제 AI가 더 걱정이라고 말했습니다.
어릴 때부터 스마트폰을 사용한 알파 세대가 AI와 친해지고 감정 교류까지 한다면 부작용은 더 심각해진다는 겁니다.
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 아이들은 보통 부모와 안정적인 애착 관계를 형성합니다. 하지만 부모가 스마트폰이나 컴퓨터만 하느라 바쁘고 대신 AI 곰 인형이 아이 말에 매우 반응을 잘해준다면 아이는 AI 곰 인형이나 다른 AI에 애착을 느끼게 될 겁니다.]
이에 따라 마약이나 폭력 영상물에 청소년 접근을 막는 것처럼 일부 AI 챗봇에 대해서는 연령 제한을 둬야 한다고 주장했습니다.
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 제가 분명히 말할 수 있는 것은, 친구나 연인처럼 사람과의 관계를 형성하는 챗봇을 만드는 모든 기업들은 '미성년자 이용 불가'라는 원칙을 세워야 한다는 겁니다. 무조건 18세 이상만 이용할 수 있게 해야 합니다.]
또 AI를 사용하면 학습 능력이 향상될 것 같지만, AI에 의존하는 학생의 글쓰기 능력은 오히려 떨어진다는 MIT 대학 실험도 있다며 생각하는 힘은 문제를 스스로 푸는 과정에서 길러진다고 지적했습니다.]
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 그래서 저는 AI가 학습 능력을 높여줄 거라고 볼 이유가 전혀 없다고 생각합니다. 이론적으로는 가능하겠죠. 이론상으로는 사회적 관계를 개선해줬어야 할 소셜 미디어가 실제로는 그렇게 못했던 것처럼요. AI 역시 똑같은 길을 걷고 있다고 봅니다.]
교육 과정에 AI 도입을 서두르고 있는 한국에 대해서는 큰 실수를 하는 것이라며 어린 학생들은 대상에서 빼고 관련 정책도 재검토하라고 촉구했습니다.]
조너선 하이트 교수와의 특별 인터뷰는 오늘 밤 11시 15분에 방송됩니다.
AI 시대 인류의 번영과 생존 전략을 제시한 YTN 글로벌 명사 대담 6부작, [더 프롬프트]는 유튜브로도 만나보실 수 있습니다.
YTN 김영수입니다.
YTN 김영수 (kimys@ytn.co.kr)
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오늘은 두 번째 순서로 세계적인 사회심리학자 조너선 하이트 교수를 만납니다.
하이트 교수는 AI가 아이들의 정서 발달은 물론 스스로 생각하고 학습하는 능력까지 떨어뜨릴 수 있다며 AI 사용 연령 제한이 필요하다고 경고했습니다.
김영수 기자가 보도합니다.
[기자]
<불안 세대>라는 저서를 통해 스마트폰과 소셜미디어의 폐해를 강력히 경고한 조너선 하이트 교수는 이제 AI가 더 걱정이라고 말했습니다.
어릴 때부터 스마트폰을 사용한 알파 세대가 AI와 친해지고 감정 교류까지 한다면 부작용은 더 심각해진다는 겁니다.
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 아이들은 보통 부모와 안정적인 애착 관계를 형성합니다. 하지만 부모가 스마트폰이나 컴퓨터만 하느라 바쁘고 대신 AI 곰 인형이 아이 말에 매우 반응을 잘해준다면 아이는 AI 곰 인형이나 다른 AI에 애착을 느끼게 될 겁니다.]
이에 따라 마약이나 폭력 영상물에 청소년 접근을 막는 것처럼 일부 AI 챗봇에 대해서는 연령 제한을 둬야 한다고 주장했습니다.
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 제가 분명히 말할 수 있는 것은, 친구나 연인처럼 사람과의 관계를 형성하는 챗봇을 만드는 모든 기업들은 '미성년자 이용 불가'라는 원칙을 세워야 한다는 겁니다. 무조건 18세 이상만 이용할 수 있게 해야 합니다.]
또 AI를 사용하면 학습 능력이 향상될 것 같지만, AI에 의존하는 학생의 글쓰기 능력은 오히려 떨어진다는 MIT 대학 실험도 있다며 생각하는 힘은 문제를 스스로 푸는 과정에서 길러진다고 지적했습니다.]
[조너선 하이트 / 미국 뉴욕대 교수 : 그래서 저는 AI가 학습 능력을 높여줄 거라고 볼 이유가 전혀 없다고 생각합니다. 이론적으로는 가능하겠죠. 이론상으로는 사회적 관계를 개선해줬어야 할 소셜 미디어가 실제로는 그렇게 못했던 것처럼요. AI 역시 똑같은 길을 걷고 있다고 봅니다.]
교육 과정에 AI 도입을 서두르고 있는 한국에 대해서는 큰 실수를 하는 것이라며 어린 학생들은 대상에서 빼고 관련 정책도 재검토하라고 촉구했습니다.]
조너선 하이트 교수와의 특별 인터뷰는 오늘 밤 11시 15분에 방송됩니다.
AI 시대 인류의 번영과 생존 전략을 제시한 YTN 글로벌 명사 대담 6부작, [더 프롬프트]는 유튜브로도 만나보실 수 있습니다.
YTN 김영수입니다.
YTN 김영수 (kimys@ytn.co.kr)
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